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药学实践杂志 White, White ND, Galt K, Ridgway JE, Skrabal MZ, Jones R, Willman CC. 在医疗服务不足的社区药房,药学专业学生作为病人护理延伸者的流行程度和影响. 药学实践杂志2019;10月DOI: http://doi.org/10.1177/0897190019881063. 34 2019
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药学创新 Lenz, T. L., Gillespie, N. D., Skrabal, M. Z.福克纳,米歇尔·A.李建军,李永跃,李勇,等.Skradski, Jessica J. 参与药剂师管理的风险降低计划的员工对健康相关生活质量的影响. 3, p. 2012年第94(1-8)条
药学创新 Lenz, T. L.,吉莱斯皮,ND,福克纳,MA,齐永跃,Skradski, Jessica J.玛丽安·Z·斯克拉巴尔.拉尔森,杰西卡·C. 参加药剂师管理的风险降低计划的员工的生活方式与心血管风险因素的变化. 3, p. Article 93 (1-8). 2012
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药学实践杂志 玛丽安·Z·斯克拉巴尔.琼斯,朗达M.Walters, Ryan W., Nemire, Ruth E.索尔蒂斯,丹尼斯A.卡哈勒,艾比.赫里奇科,菲利普.博伊尔,辛西娅·J.,阿塞米,米特拉,特纳,保罗D. 全国志愿药学导师员调查:区域效应, Practice Setting, 人口密度对反应的影响 23, p. 265-272 2010
美国药学教育杂志 Skrabal, M. Z., Jones, R. M., Nemire, R. E., Boyle, C. J., Assemi, M., Kahaleh, A. A., Soltis, D. A., Allen, R. E., Hritcko, P. M., O'Sullivan, T. A., Destache, C. J. 全国志愿药学讲师调查 72, p. 112 2008
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Publications
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Skrabal MZ, Skrabal MZ, Foral PA, Jones RM, Fuji KT, Coover KL, Ryan-Haddad AM, White ND. Preceptor
对一种新型IPPE的看法,以提高学生在应用程序之前的准备. 海报在AACP虚拟药学教育会议2021(原定于多伦多, Canada). July 19-22, 2021. 2021
美国临床药学学院学报 J Shtaynberg, Shtaynberg J, Skrabal M, Oswald CL, Clarke C, Clauson A, Gilliam E, Jarrett JB, Kanmaz T, Prisco J, Ruehter V. 对经acpe认证的药学院使用的APPE评分方案进行评估. 在2020年美国临床药学学院年会上展示的返场海报, Dallas, Texas (Virtual). October 28, 2020. JACCP. 2020; 3(8):1673. 3, p. 1673 2020
美国临床药学学院 PA Foral, Foral PA, Jones RM, Fuji KT, Skrabal M, Coover KL, Ryan-Haddad AM, White ND. 评价药剂学导论实习经验,以加强学生的学习和提高
学生的信心,立即在先进的药房实践经验中
COVID-19 Pandemic. 2020年美国临床药学学院年会, Dallas, Texas (Virtual), October 28, 2020. 2020
美国药学教育杂志 MZ Skrabal, Skrabal MZ, Palombi LC, Koh-Knox Sharp CP等. 学校应该如何让学生更好地应对阿片类药物危机? 学生焦点小组的结果. 海报接受在AACP年会,虚拟药学教育2020年,2020年7月的演讲. (原定在加州长滩举行). Am J Pharm Educ June 2020; 84 (6) ajpe8220; DOI:http://doi.org/10.5688/ajpe8220 84, p. 734-837 2020
美国药学教育杂志 Jones, RM, Coover KL, Skrabal MZ, Anderson K, Miller T. 学生关于介绍性影子参观体验的思考. 2012年7月15日,佛罗里达基西米,美国有色人种协进会年会上的海报. 中华医学杂志,2012;76(5):Article 99. 76(5), p. 99 2012
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美国药学教育杂志 Jones RM, Coover KL, Skrabal MZ, Anderson K, Miller T, Monaghan MS. 与建立IPPE远程路径站点相关的教师工作量. 2011年7月11日,在德克萨斯州圣安东尼奥举行的AACP年会上发表的海报. 中华医学杂志,2011;75(5):Article 105. 75(5), p. 105 2011
Presentations
本地和区域体验式培训. Skrabal M. 曾担任第一届年度药学教育会议的小组发言人, 药学学生体验式培训的发展趋势. 阿拉曼国际大学(AIU)与阿拉伯裔美国药学教育者(AAPE)合作. 埃及开罗的虚拟会议. August 5, 2021. 2021
体验式教育:什么是必须的? Skrabal M. 在第一届药学教育年会上的演讲, 药学学生体验式培训的发展趋势. 阿拉曼国际大学(AIU)与阿拉伯裔美国药学教育者(AAPE)合作. 埃及开罗的虚拟会议. 2021年8月4日
挑战与机遇:临床实践与体验式教育的转变. Skrabal M. 第一届药学教育年会全体演讲嘉宾, 药学学生体验式培训的发展趋势. 阿拉曼国际大学(AIU)与阿拉伯裔美国药学教育者(AAPE)合作. 埃及开罗的虚拟会议. August 4, 2021. 2021
虚拟评估微会议. Skrabal M. 2021年7月21日,担任AACP虚拟药学教育会议主持人. (原计划在加拿大多伦多举行)2021年
进行虚拟访谈. 刘建军,刘建军,刘建军. 对弗吉尼亚州东内布拉斯加州西爱荷华州医疗保健系统的虚拟演示. October 23, 2020. 2020
不专业的行为:路上的故事. Devine T, Skrabal M, Tanzer K. 在AACP年会上,虚拟药学教育2020年,2020年7月. (原定于加州长滩)2020年
在困难时期满足需求. Devine T, Tanzer, Skrabal M, Welch L. 体验组领导组织了体验教育组的虚拟讨论. 美国有色人种协进会参加会议. April 22, 2020. 2020
在困难时期满足急症护理的一般医学要求. Skrabal M, Welch L. 体验组领导组织了体验教育组的虚拟讨论. 美国有色人种协进会参加会议. March 30, 2020. 2020
在困难时期满足门诊护理需求. Tanzer K, Skrabal M. 体验组领导组织了体验教育组的虚拟讨论. 美国有色人种协进会参加会议. March 27, 2020. 2020
领班发展简报:领班化挑战为机遇的工具. Skrabal MZ. 获邀在CHI Health St向导师作演讲. 伊丽莎白医疗中心,林肯,内布拉斯加州,2019年11月18日和11月20日. 2019