教职员发展办公室

 致力于事业成功.

药学与健康专业学院的教职员工发展办公室(OFSD)致力于促进教职员工的职业成功、学术进步和创新. 我们认为,教师和员工的发展是参与的重要组成部分, 我们学校活跃而重要的成员.

像这样, 教育处支持教职员不断追求卓越的教学水平, 研究, 外展, 领导, 通过连接信息和资源,同时提供成长所需的知识和技能,实现专业和个人发展, 在个人责任的所有领域中表现出色并取得成功.

我们做什么

教育及科技处与项目主任、主席及其他学校行政人员合作:

  • 领导设计工作, 教师和员工发展计划的实施和评估;
  • 与教职员发展及嘉许委员会一起,征求校本教职员奖的提名; 
  • 开展教职员培训项目,包括新教职员培训, 所有学校工作坊, 以及教学效果的努力. 

教师和员工发展办公室(OFSD)设计, 实施和评估药学和卫生专业学院的教职员工发展计划. 许多程序产品存档在克雷顿数字存储库.

查看过去的节目.

每年,药学和卫生专业学院都会对服务教师进行表彰, 学术与教学, 并表彰员工的卓越表现. 

教职员服务奖 是为了表彰对社区做出杰出贡献的教员, 专业和/或大学. 的 学术成就奖 是否授予在学术活动中表现出高成就的教职员工, 奖学金和学术报告. 的 卓越教学奖 授予表现出最高教学质量的教员, 以专业能力为例, 沟通和评估能力以及有效的人际交往能力.

优秀员工奖 表彰为团队做出积极贡献、给予鼓励和支持的员工, 是否乐于助人, 分享有价值的知识, 而且是可靠的.

教职员发展办公室(教职员发展办公室,简称OFSD)负责安排新教职员入职培训计划,向学院介绍新教职员, 它的使命, 理想及价值观.

小组教学诊断(SGID), 由训练有素的教师和员工辅导员领导, 是通过在课堂上进行小组讨论来收集形成性学生反馈的过程吗. 教师可以在课程中随时收到学生的反馈,然后利用这些信息进行调整,以更好地促进学生的学习.

有关SGID流程和其他同伴辅导计划的更多信息, 或请求SGID, 请联系 SPAHPOFSD@iconfuture.net.

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安吉拉·帕特森,OTD, OTR/L, FNAP
临时负责人
angelapatterson@iconfuture.net
402.280.5980

辛迪王
高级项目协调员
xinwang@iconfuture.net
402-280-3024